发布时间：2021-01-26 14:00:25 文章作者：知网小编 文章来源：本站首发
行有规则。作为工科的学生，在毕业论文答辩时，必须遵守相应的原则和底线。每天的论文答辩整理了工科的毕业论文答辩十大原则的文章。1、事前和审查委员商量，向审查员发送论文后，在答辩之前去办公室请教一次。请他指出问题。他现在可以把已经准备好的答辩现场的问题告诉你。即使对这个问题很了解，也请不要马上全面回答。他会在现场改变其他问题。回去后请整理。他就论文的疑问点和指导者进行沟通，思考对策。
这个和考试前的问题一样。有条件的话一定做。2、PPT请将简洁明快的PPT控制在30张以内。不能张数太多。演讲时迅速切换，让审查员眼花缭乱。
的内容以图表为中心，避免满画面的文字，答辩时不能对PPT读原稿。字符名称不能小于28。请只表现重要的结论，不要出现“所以”等接续词。PPT的风格简约，避免在花中突然放哨和不必要的动画，工科老师普遍讨厌不华丽的东西，千万不要给它留下夸张的印象。3、开场5分钟的答辩一定会紧张。把5分钟前的内容写在演讲稿上背诵。答辩在最初的5分钟内顺利结束的话，紧张感就会消失，自然地转移到说明状态。
会注意两个问题。一个是前五分钟控制速度，悄悄地提醒自己，慢慢来。在紧张的状态下说话会很快，所以自己的感觉会变慢。问别人才是正常的。两个是5分钟后的内容也有原稿，但是绝对不能背诵，根据原稿的逻辑关系来说明。4、注视审查员的眼睛在答辩过程中自然要有自信，眼睛不要注视PPT。演讲稿也看不到，依次注视着各评委的眼睛，让他觉得你在注视着他。请注意三个问题。一个是不要走在讲台上。这是行业牛人说明的范本，不是学生报告的范本。两个是PPT画面在左边的时候用左手拿起教鞭手指，在右侧的时候用右手拿教鞭手指。相反，请不要把背和屁股转给审查员看。第三，使用完教鞭后，要避免放在一旁，放在讲台上指指审查员，尖锐物恐惧症的审查员可以在心里画你的圆圈。
5、背诵一些复杂的公式，找出论文的复杂公式。这些公式审查员的老师都知道，但是是不能背诵的。我觉得汇款到这个关口的时候，只是表达是说不清楚的。停止1秒后，请在黑板上随便写这个公式。或者事先准备好图，明确规定坐标、刻度、单位等。范、审查委员会在心中叹息道：“基础还很扎实，比劳资年龄还要强大。”6、不能节选。在短大陆一年内就毕业了数十万硕士课程，各论文都要求革新。那里有这么多真正的革新吗？工科和理科又不一样，革新是用新的方法来实现科学理论的工程。而且小硕士也基本无法创出新的方法，请不要说“国内首创，填补空白”之类的大话。根据答辩的顺序，我想说论文中的3、4个创新点，可以再看一遍。审查员不得意忘形。但是，过度说明吹嘘的话，会招致审查员的反感后再质疑的话，就会变得被动。任何新方法都有缺点。陈述论文的革新后，指出自己方法的不足之处。我觉得评委老师你很诚实。如果自己不说的话，他们也会毫不客气地指出。
、不要轻视其他理论方法。学生为了强调自己新理论的新方法的优越性而轻视其他理论方法。正确的做法是分析其他方法，不贬低这个方法本身，不适用于论文的研究范围内的特定问题。如果审查员的老师用你贬低的方法出了成绩，作为新人我也不知道。其他的审查员也认识他。这位老师认识其他评委的老师。把他贬到台子上，就像在大家面前吸引他一样。有好的东西吗？8、不和评委吵架，私下和任何老师讨论学术问题都有雅量平等交流。但是，答辩现场的情况不同。答辩不仅仅是对学生进行考试，还对审查员进行考试。有业绩的同行专家坐在一起。他们发言时更要考虑的不是学生的反应，而是其他评委老师的反应。
即使你承认评委意见错了，也不能争辩，否则会把那个脸狠狠地伤害，可能会迎来他的语气温和的杀机。请记住。你的翅膀还不够丰满。他挖个洞填你很简单。请不要强迫他。
、遇到连环问题时，审查员会指出论文写法的问题。例如，图表样式不统一、注释不规范等，不能虚心反驳。让教授自认学术水平不高是好的，但让他自认不知道论文的写法是他的公开耻。另外，对于连环问题必须提高警惕，这意味着审查委员会已经不认可你，对于审查委员提出的第二个问题，必须设法中止这个话题。
、必须邀请指导教师。很多学生的毕业设计是两位领导。很多学生一起答辩。审查员都不能鉴赏。总是抓一个人蹂躏学生。答辩过程中有难以回答的问题。谦逊地承认的话，请不要辩解。请看和领导关系最好的审查员。然后，他会帮你解围。如果这个不顺利的话，请看指导者。他可以用淡泊的语言来解决。
后记：论文质量太硬是根本性的，答辩技巧如下。学术界也不是净土。考虑到领导人的面子等因素，论文的质量很低，但答辩分数高是可能的。论文的质量很高，但答辩的分数低基本上是不可能的。审查员的老师虽然很在意同行的面子，但是绝对不能恶意抑制学生。分数低的话，是学生本人的问题。学生需要这个自觉。
